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李校长见丈夫不置可否，有点儿着急，“怎么，你还要再思量思量？”
于校长摇头，表情认真的说道，“顾余很好，只是她还没有毕业，现在说这个为时尚早吧？”
李校长笑了，“我当你在寻思什么呢？就算能申请到这个名额，从递交上去，到申请下来，估计怎么也得半年时间吧？到时候小顾不是早毕业了？”
两人说着话，外头传来孩子们的笑声，原来顾余说到“君子”，便把君子三乐，三戒，三畏和九思都说了一遍，主要讲了孟子的君子三乐，“父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”
孩子们的朗朗读书声传出好远，两位校长相顾而笑。
等声音停下，顾余又接着说道，“很好，接下来还有一句，‘君子有三乐，而王天下者不与存焉。’意思是什么呢？哪位同学能试着解释一下？”
李小花举手最快，其他人还在考虑，她已经睁着明亮的笑眼在顾余的示意下站了起来：“君子的这三种乐趣，称王封侯都不能与之相比。”
顾余笑着摆手让她坐下，“谁还有其他的解释？或者不同的看法？
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“君子有了这三种乐趣，称王天下不在其中。”余亮举手站起来答道。
“很好，其他人呢？还有没有？”顾余拿着粉笔将两个学生的回答都写在黑板上，一扭头看见两位校长站在窗边，正笑着听她讲课，大概发现了她的目光，笑容不变的冲她点点头。
于校长回了办公室，说道，“过两天方青来了，我跟着他一起出去一趟。”
虽然话没有说明，但李校长知道他这是同意了，笑着说，“那可好了，我们就在家里等你好消息了。”
山里又下了几场小雨，很快就迎来了六月。
这天天气晴好，太阳暖暖的，照着满山坡的芒草，顾余带着孩子们选了学校后面朝阳的山坡上音乐课。
马静赞助的口琴终于派上用场了。
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口琴的声音很纯净，悠扬中带了一点空灵，闭上眼睛，通过音乐，湛蓝的天空、温暖的阳光和轻盈的山风像是一个老朋友，贴着你坐，与你一起。
孩子们刚刚入门，为了吸引他们的兴趣，顾余特意选了几首需要口琴间奏或者提供和声的曲子，先教会了大家在哪里用哪个音，然后便开始一遍一遍的配合练习。
几节课后，有乐感比较好的，就能磕磕巴巴的吹出那些简单的曲子了。
顾余将时间留给他们，自己坐在一旁想事情。
郑树去看了朱成武，回来单独找了于校长，顾余不知道出了什么事，但可以肯定一定不是什么好事——于校长的脸太臭了。
后来李校长忍不住跟她说了，原来成武真的不上学了。顾余猜测事实一定比李校长的轻描淡写更严重，不过两位校长都不欲多说，她也不敢问多了。
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郑树要去山上砍树。山里生火做饭都需要柴火，若是能找到整棵枯死的树，必须得两个人运回来，所以他经常来学校找帮手，这样运回柴火来也可以分给学校一半。
于校长一时不查，直接跟他说，“他们在后头山上了，你去叫人就好。”
郑树推着小车往山上走的时候，正好被顾余看见，连忙喊了身旁的陶力过去，“你跟着他去，趁空问问他朱成武怎么样了，记得别露出痕迹来，不管发生什么事，都先跟老师说了，知道吗？”
陶力机灵，并且很成熟，顾余觉得自己在他这个年纪都没他沉着冷静，因此将打探消息的事情交给他。
到了晚上，顾余才抽出时间来问陶力。
陶力说得比李校长说的更详尽，成武不仅不能上学，还被家里作为一个整劳力，不干活就没饭吃。
顾余常常的呼了口气，她虽然年轻，但已经没有了那种义愤填膺的冲动，打发陶力去吃饭，“行了，这些都不要再讲给第三个人听了，老师会想想办法。”
陶力往门口走，迟疑了几秒，转身问，“顾老师，成武还能回来吗？”
顾余缓和了下呼吸，“回不来，能在外头继续上学也挺好的。”
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顾余说完就觉得自己说了句废话，能继续上学当然是挺好的，可是如果真的不能读书，对许多人来说，也没什么，生活还要照旧，这个世界，每天都会发生许多惨事，辍学跟那些比起来，都不算是最惨的，有了比较，也就有了幸福。
幸福是建立在比较之上的。
何况顾余觉得于校长一定不会善罢甘休的。
两天后，方青来了，带了一封加急给她，顾余拆开一看，是班长寄过来的，毕业典礼需要本人亲自参加，否则没有毕业证。
顾余看了下时间，七月五号，还有近一个月的时间呢。说实话，她有点儿不想回去。
在山里呆习惯了，城市的那种热闹喧哗似乎戴着冷漠的面具，对她来说一点吸引力也没有。
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关慕严拿着电话，听电话那头传来的声音，不自觉的皱起眉，本来冷峻的脸上，渐渐没了表情，就像积雪消融后露出的黑漆漆的土地，冰冷而坚硬。
敲门的声音响起来，他往前倾了倾身子，按了一下办公桌上的监视键，见是上官平，这才按了开门键。
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