小学的时候，曾经有个语文代课老师说，希望大家都可以学着写写日记，把一天开心的、难过的、不想告诉别人的、只想藏在自习心里的那些事情与心情都写在日记里，将日记视作自己最亲近的朋友，那么以后就再也不会孤单。
陶贝刚开始写日记的时候，并不知道该写些什么。他每天过得实在是堪称乏味，不过就是最基本的生存动作，再加上一些侮辱、一些嘲笑、一些打骂罢了。他想把日记当作他的知己、他的挚友，他不想在这个本子上写他被打的事，否则以后翻看起来的话，一定又会让他很难过。可是除了这些，他还有什么可写的呢？
没什么可写的。所以他的日记本闲置了，他宁愿不写，也不要记录下那些让他痛苦的事。
慢慢地，他几乎都要忘了那个日记本的存在。
初二的春天，来了一个转学生，很高，很帅，只是看起来有一点凶，陶贝下意识地有些怕他。
转学生坐在他右前方，隔着一条过道，陶贝抬头看黑板的时候常常会不小心瞄到他的侧脸。他有时候看起来很凶，但有时候看起来却又像藏着很重的心事。他不听课，常常托着下巴，出神地望着窗外。这个时候，陶贝就能把他的侧脸看得真真切切。
他很好看，窗外的阳光洒在他脸上的时候，他的发丝与鼻尖总是会挂着几个光点，有时候发丝随着风微微摆动，光点也会一起摇摇晃晃。
转学生来了一个星期后，陶贝才知道了他的名字。
那天也是个晴天，海水一般清透的天空中飘着云彩，跟着风飘啊飘，像陶贝的万千思绪。
上午下课时，有人让陶贝把他身边的那扇窗打开，他们要把卷子折成纸飞机，扔到外面去。窗户是上下两块拼成的，只有上面的可以移动。于是陶贝就一手扶着窗台借力，一手伸出去用力地推窗。可那窗框竟像被锈粘住了一样，怎么推也推不开。
他很着急，想要爬上窗台去推，可一腿的膝盖刚刚搭上去，后背就被人狠狠地杵了一拳，紧接着是头不得已地甩向一侧。因为受了惊，腿就突然摔了下来，膝盖磕在窗台的石板上，关节处的撞击让他反射性地红了眼眶。
“他妈的你手是借的啊？不舍得使劲儿啊？”
“我操，哭你妈呢？”
他没想哭啊，那只是生理反应。可他不能辩驳，他只能吸吸鼻子，挺直了身子去推窗。
窗子一动不动，他的胳膊很酸，也很疼。而那几个人只是站在他身后，看戏一般笑着、骂着，如同在看马戏团里最出色的小猴。
一秒一秒，陶贝全身心都浸在油锅里煎熬。
突然，头顶的光好像暗了，一只手越过他的肩膀，按在了银灰色的铝框上。一声刺耳的金属摩擦之后，窗子开了。
忽地就有风吹进来，拂上了陶贝的眼睛。他回过头去，堪堪与那人的下巴保持了一指的距离。
他愣愣地抬起头，风吹得他发丝纷乱，在黑色的乱影中间，有一双棕色的眼，被日色染着光，下方的鼻尖上挂着亮亮的光点。他看得清他青黑的、隐约的胡茬，金黄的、淡淡的绒毛，呼吸间他似乎吸入了他身上的气味，有一点点汗水，有一点点清香。
蓝白色的窗帘翻动着，遮在了他们身上，如一副结界，将他们与世隔绝。
那天转学生告诉他，他叫张瑜。
张瑜。弓长张，怀瑾握瑜的瑜。
张瑜，张瑜。陶贝抱着这个名字念了一路。
回家后，他翻找出了他的日记本。
因为陶锋会时不时地闯进他的屋子乱砸一通，他就把日记本带到学校，藏在桌斗里，用厚厚的衣服裹着。
那天起，他开始写日记了。
——今天有人要打张瑜，但是居然输给了张瑜。不过他受伤了，眼角破了个小小的口子。
——张瑜上课睡着了，第四节课的时候老师叫醒了他，他被罚站了。
——张瑜和我说话了。
——今天费思明想要打我，张瑜帮了我。他为什么帮我？
……
——瑜哥今天给我带了早餐，是包子和豆浆，很好吃！
——瑜哥说，周末带我去看电影。好紧张呀，电影院黑黑的，会看不见他的。
——瑜哥带我兜风了！
——瑜哥说，他罩着我！
……
——瑜哥今天请假了。我这是怎么了呢，每天都想见到他。
——我好像喜欢上瑜哥了。
……
——瑜哥不要我了。
·
米色的格子纸像白鸟的翅膀，噗啦啦地飞起，在空中划来划去。纸上有密密麻麻的字，有彩色的贴纸，还有很小的简笔画图案。它们本该偷偷苟活在那张厚厚的封壳下面，而此时见了光，就疯狂地庆祝起自由，捧着那些秘密招摇给全世界看。
陶贝一边哭着，一边去追那些日记纸，他听不到周围人大声的笑了，整个世界慢了下来，悠悠地旋转着，要把他转晕了。
他跌坐在洋灰地面上，又跪起来去捡落在地上的，他捡到了张瑜带他看的电影，捡到了张瑜给他带的早餐，可他却始终没捡到他对张瑜的喜欢。
似乎是要给他答案一般，广播响了。他听到一个好听的女声，轻轻地、慢慢地念着：“我好像喜欢上瑜哥了。”
身子一瞬间僵住，原来最重要的那张，并不在这里。
他把最重要的，他对张瑜的喜欢，弄丢了。
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