粉丝看法
读《草房子》有感
初一（6）班 管婧 指导老师：单进
油麻地小学那几排金色的草房子，秋风中飘落的枯叶，在桑桑一家即将离别油麻地时带给桑桑无限的伤感，泪眼蒙眬，也在我读罢文章后让我掩卷沉思，思绪万千。回忆起桑桑那段令我难忘的清楚又模糊的生活，感触油然而生。
桑桑为了引人注意，在酷热的夏天穿棉衣拖着竹竿做动作，但又被戴着白帽子的秃鹤抢去风头，对秃鹤产生“恨意”，让我觉得桑桑与许多人一样，喜欢出风头，内心十分渴望表现自己，很讨人喜欢。当桑桑认识纸月后，突然爱干净了，而且对纸月的眼神充满幻想，为救纸月与刘一水打斗，朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡的荷尔蒙与一个普通人对文弱小女生的怜爱。桑桑无偿地为蒋老师和白雀送信，传达最美好，最纯洁的友谊，差点成为为人牵红线的媒人，体现出他乐于助人的精神。当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑第一个同情秦大奶奶。我第一次感到了桑桑脆弱的情感，对弱者的同情心，对呀，我们应该同情勇救儿童的老人。桑桑在下面传纸条，不让杜小康当班长又让我看到他的嫉妒的一面被展露出来；但当他为自己的行为懊悔觉得自己是大坏蛋时，我又看到了他敢于承认错误的一面；嫉妒心几乎人人都有，有血有肉的才是人哪。蒋老师不小心碰了戚小罐，此时，戚小罐的癫痫又突然发作，昏死过去，让人以为是他打死戚小罐的，桑桑听了朱小鼓的话猜测戚小罐本来就有病，普通人只会说蒋一轮倒霉，而他为了替蒋老师开脱，与阿发去很远的县城找证人，最终为蒋老师洗清罪名，又一次证明了桑桑是乐于助人的。考初中前，桑桑脖子上长了肿块，桑乔带着桑桑去了许多大医院，他知道：不久后桑桑将离他而去。后来，桑乔又带着桑桑讨遍了偏方，可是没用。经历了一次又一次的绝望，桑桑的病终于好了。我真佩服他的勇气，在自己病情加重的情况下还能继续看病求医，背妹妹玩。要是我，肯定人没死，心就死了，整日目光呆滞看着窗外唉声叹气，抱怨老天不公，慢慢等死，而不会去珍惜剩下的每一天。我觉得桑桑能如此从容地面对死亡，悲惨地被命运嘲笑又能顽强地与厄运拼搏，是因为他对生死有了深切的领悟；是因为包括纸月在内的孩子们，让他看到了许多这世界上最美好的东西；是因为他感受到爸爸对他的爱，朋友对他的关心；是因为他对草房子和鸽子太眷恋，不想离开；是因为他和爸爸永远不会放弃生的希望。
油麻地在桑桑心中是永远的，朋友们对桑桑的友谊是不可磨灭的。人与人的情感对我，对任何人来说也是格外珍贵的。粉丝看法
读《草房子》有感
初二（14）班 崔珊珊 指导老师：徐新建
这个星期，我读了曹文轩的作品《草房子》。它令我颇受感动。
这是一部讲究品位的少年长篇小说，它写了男孩桑桑作为油麻地小学校长的儿子的刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事，这一些事情既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年，是他接受了人生启蒙教育的六年。
然而类似这些事又常常出现在我们身边，就比如我校去世不久的初二学生，在她死之前，她们班以及学校里某些同学为她捐助医疗费用，同学们不顾一切，拿出自己的零花钱，为她捐款，虽然她没有救治成功，但这也表现了同学们的一份心意。在她死之前，她知道自己时间不多，还写了一封感谢信，在这封感谢信里，她写出了自己的心声，让全校师生颇受感动。我们得知她因病去世后，都为她感到惋惜，一个充满青春活力的女孩就这样与世隔绝，但她并没有害怕死亡，她的这种精神值得我们学习。
在《草房子》中又何尝没有这种精神呢？有生理缺陷的男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一刻所闪耀的人格光彩。就像杜小康那样，家里一贫如洗，然而他仍然想着要上学，他这是对学习的执着。
《草房子》这部作品由始至终充满美感。在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵，格外感人。
而我们在写文章的时候，却往往缺少些美感，显得枯燥乏味，而曹文轩在写文章时叙述风格情趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，我们在写作的同时，也要渐渐由此去提高写作水平。让人看了不乏味，让读者读后仿佛事情发生在自己身上，颇受感动。
心灵守望
初三（7）班 冯宇婷 指导老师：许雪飞
从小便开始读起了《草房子》，一读便读到现在。它仿佛一首百读不厌、历久弥新的隽永小诗，又仿佛一首清丽的歌吟，一打开它，便有一股古典、浪漫、温馨的情调与氛围于氤氲的雾气间弥漫开去。
《草房子》的故事并不曾有多么与众不同、别出心裁，甚至那背景都显得离我们过于遥远。然而少男少女间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，秃头男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬绽放的人格光彩，主人公在生死体验中对生命的深切领悟……却叫人深深烙在了心间。
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