早上的课无非也就是那些内容，除了书本上的理论就还是书本上的理论。
大四的课堂和以往的都不太一样，基本上就是老师在台上讲着，底下的学生都是各忙各的。
有的忙着考研刷题，有的忙着做实习相关的工作报告，也有望着窗外发呆思考人生的，也有完全放弃治疗坐最后集体开黑的。
对于这种情况，任课老师基本上也是睁一只眼闭一只眼了。
人各有志，都已经是大四的学生了，已经是可以走进社会的成年人了，反正心里有数就行，他也不强求了。
阮沅还记得大一刚进来的时候，一任课老师说的那么一句话。
说用鲁迅先生的四部作品用来形容大学四年最好不过。
大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《伤逝》，大四《朝花夕拾》。
当然，其中总有那么些人从大一刚进来就开始《呐喊》的，也有那么些人从大一到大四都在《彷徨》中度过，等到临近毕业了，《伤逝》一下青春，等开始要赶毕业论文了，才想起来要《朝花夕拾》。
阮沅是从大一开始目的就很明确的，然而因为她的目的和本专业并不挂钩，所以到了现在，在本专业上充其量也就是一半吊子咸鱼而已。
然而比较扎心的是，她很明确的目标至今也尚未达到理想状态，也是处于较为尴尬的半吊子状态。大概就是那种高不成低不就，满打满算也饿不死的状态。
刚进大学的时候，阮沅还巴不得时间过快点，大学赶紧过完，想着毕业以后她就可以不受时间地点约束的自由码稿走向人生巅峰了。然而临近毕业了，猛然一回顾，她还是觉得当学生好。
当学生上课还可以摸鱼开小差，遇到无聊的课困了还能睡睡觉。即便犯了错，只要不是太严重的问题，老师基本上都会包容。
但到了工作岗位上，摸鱼开小差，轻则扣工资，重则被炒鱿鱼。就算只是犯个芝麻绿豆大的事儿，被上级逮着了可能就是一顿劈头盖脸的臭骂。
……嗯，这些都是前辈们的经验。
其实只要不是智障，这些简单的道理大家都懂。只是鞭子不落到自己身上，就不会感觉到疼。有些事情，前人说千万遍，都不如自己去亲身体验一遍来的真切、刻骨铭心。
不过说起工作来，阮沅觉着这学期是该找个时间出去外面找实习单位了。总当一条咸鱼也不行，实习一下积攒一下社会经验，就算将来真预备在家当一个全职写手，还能把实习期间的经历当成职场素材写进文里。
还有就是，看着身边的人都在为各自的事情而忙碌，她也不能心安理得的继续当咸鱼。
就看着身边的人都为着自己的目标而奋斗努力，就她一个人在那儿当咸鱼，就算碍不着别人的事儿，她也有自己的本事过好自己的生活，但是还是会忍不住产生焦虑感。
所以她才觉得，在大四这最后一年，她怎么样也得稍微做出一点改变吧。
倒不是说现状不好，就是单纯觉得老这么保持现状，好像也有点无聊了。
下课后，阮沅就先收拾了书包走了。
走廊、楼梯上，基本上都是成群结伴、有说有笑的走。
而戴着耳机独自一个人的阮沅在这熙攘的人群中就显得有些格格不入。
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