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尊重孩子的隐私,给他生活空间

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尊重孩子的隐私,给他生活空间

人的心理发展是分阶段的,也是有轨可循的。婴幼儿时期,孩子一切依赖父母;少年时期孩子也许仍把父母当做学习、模仿的第一榜样,但是,进入青春期后情况发生了变化。随着成人意识的出现,他们要在更广的范围内接触社会和人生,此时,人的隐私内容发生了变化,而且范围逐渐扩大。

有的家长发现孩子有些事背着自己,有些东西藏起来不让自己看见,同学之间的书信和他自己的日记总要放到安了锁的抽屉里,他们对孩子的这种行为感到不安,怕孩子染上坏毛病,于是就千方百计地去翻看孩子的书信和日记,然后把其中一些内容当做孩子“错误行为”的证据,拿去指责孩子,伤了孩子的自尊心。这样做会进一步关闭亲子之间沟通的渠道,失去孩子的信任。

在现实生活中,我们经常听到孩子说这几句话:“你翻看了我的书包。”

“你偷看了我的日记。”

“你拉开了我的抽屉。”……

当孩子这样质问的时候,家长有没有想过,虽然你自认为了解了孩子更多一些,但是与此同时,你却锁住了孩子的心。随着孩子年龄的增长,他们的生活领域、知识、情感都逐渐丰富起来,孩子的自我意识、自尊意识不断增强,原先无所顾忌敞开的心扉也渐渐关闭起来。所以,家长在生活中,一定要尊重孩子的隐私权。

对隐私权的重视是社会文明、进步的标志,懂得个人隐私的保护是一个人走向成熟的标志。当孩子的隐私意识逐渐增强时,家长应当高兴才对。如果父母为了了解孩子而偷看孩子的隐私,这往往会得不偿失。事实证明,这样做只会伤害孩子的自尊,孩子会因为自己的隐私受到侵犯而采取更极端的措施将其保护起来,把自己的心紧紧锁闭。这样,父母想了解孩子就会变得更加困难,原本和谐的亲子关系也就被父母破坏了。

世界著名教育家斯特娜夫人说:“自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。”自尊心,每个人都有。孩子作为一个独立的个体,同样也具有自己敏感的自尊心。因此,父母不应该把孩子作为他们的“私有财产”,凡事都干预,而是要尊重孩子的隐私,留给孩子一片属于他们自己的天地,与孩子坦诚相待,才是最好的选择。

有一位父亲有一次没敲门就进入儿子的房间,儿子竟恼怒地大声问道:“有什么事?为什么不敲门进来!”这位父亲十分伤心:“白养这么大了,怎么这样对待我。”

可是儿子在自己的日记中却这样写道:“我看书写作业时,有时学着学着,感到背后有喘气声,猛一回头,发现爸爸正在偷偷地看我。每当这时,我就觉得自己像做错了事,气得跟他们吵。对他们不敲门进房间我特别反感。我觉得每个人都要尊重别人的想法,父母也不例外。”

教育孩子,就应该尊重孩子,允许孩子有自己的“隐私世界”。用赏识和尊重换取孩子的信任,让孩子主动说出他的想法,这才是父母应该努力达到的效果。

美国人对隐私的看重,在其他一些国家的人看来也许有点极端。如美国举行2000年人口普查时,很多人宣称普查问卷侵犯公民隐私而抵制。又如有孩子上大学,你想从学校了解孩子的成绩及选修课程,学校会以保护孩子隐私为理由不提供这方面的信息。

在美国,当孩子回到家闷闷不乐,然后花费一个小时在电话中与同学朋友耳语时,父母从来不去干涉,因为他们认为,孩子与大人一样,应该有自己的隐私。

美国儿童心理学家维基贝克说,家长的角色是帮助孩子从完全依赖父母向成为一个独立的人转变,成人应该允许孩子有自己的空间,有自己的隐私。没有隐私的孩子是长不大的。

对孩子来讲,拥有隐私不一定非要拥有自己的房间,但必须要有单独活动的空间。当然,为孩子提供拥有隐私的机会,尊重孩子的隐私,并不意味对孩子放任不管,毫无干预。孩子对隐私的要求也不会延伸到生活的每一方面。家长只要在某些方面给他们某种程度的隐私权,他们就会满足了。

所以,家长要想搞好与孩子之间的关系,让孩子对自己坦诚相待,就要承认和尊重孩子的隐私,不要随意侵入孩子的领地,不要对孩子的任何行为都进行监督。

从好奇心的角度来说,每个家长都希望多多了解孩子的心理,随时掌握孩子的信息。但我们不应该在孩子不知情的情况下,翻看他的日记。不管是做家长的还是做子女的,在很多方面,其实是平等的。如果想让孩子信任自己,那么,请试着蹲下来,以对等的姿势和孩子对话,用真心跟孩子交流,把孩子作为朋友般看待。循循善诱,晓之以理。这样,孩子一定会愿意跟自己的父母诉说心里话的。

现在社会很复杂,而我们的孩子经验太少,还不足以应对这个社会的纷繁,所以,给孩子充分的独立空间,家长就会担心孩子会上当受骗,害怕孩子误入歧途,害怕孩子做一些不应该做的事情。

如果是这样,家长可以经常主动地找孩子交谈,达到与孩子情感上的沟通,营造家庭中平等、民主、理解、宽松的行为模式,使孩子感到自己和父母之间不仅仅是血缘上的亲子关系,更是生活中可以信赖的朋友。这样一来,孩子也很愿意把自己心中的秘密告诉父母。

隐私,是每个人藏在心里不愿意告诉他人的秘密。我们每个人都会有自己的隐私,孩子也不例外。作为家长,我们给予孩子的东西已经很多,又何必吝啬再给孩子一点独立的自由的空间呢?

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