他们这群人本来就走得快，加上后半程坐了电瓶车下山，自然排到了几百号人的最前头。到了山下，他们毫无意外地发现自己是最早下来的，其他人还在后面。
集合地点附近种了很多棵大树，每棵树的年龄均已久远，根深叶茂，宛如一把把绿色的大伞，树荫下设了几张石桌石凳供游客休息，几位老人坐在树荫里下象棋，一派闲适。
“有人在下棋。”陈燕说。
张超十分好奇：“过去看看吧。”反正离集合时间还早。
于是几个人都聚到树荫下观看。
满山的绿树，微风送来阵阵凉意，沁人心脾。眼前的情景让段净夕不由想起了五年级暑假跟陆慎析和他弟弟到游乐场游玩的经历。
这么想着，她抬眸看向陆慎析。
他跟8班的学委并肩站在一起，炯黑有神的目光聚集在棋盘上，偶尔低声回答学委的话，挺拔的身姿落在随风浮动的绿荫中，显得格外悠长。
段净夕心里很清楚，这两年她对陆慎析的冷淡态度跟他刚转到青平小学的情况不一样：小学那时她跟他还谈不上认识，她的行为或多或少出于骨子里的傲气，还带了一点自我保护意识，这两年却完全是她单方面对他的一种疏远。
她知道陆慎析很早就察觉了她这种几乎可以称得上“莫名其妙”的心思。当她对他冷脸以对时他什么也没说，甚至可以说是很配合她。
她并没有后悔，只是突然有点想知道他对她的做法是怎么想的。
下午五点，学生们准备启程返回学校。6班所乘坐的那辆大巴的司机行动最为迅捷，于是几十名学生最先登上大巴。
段净夕这一天玩下来也有点疲倦，放好背包后就靠到椅背上，右手撑着腮百无聊赖地望着外面，然后瞥到一抹颀长的身影。
陆慎析站在8班队伍的最前面，手上拿着一份名单，正在一个个地报学生的名字。
段净夕并不确定当班长需不需要很大的热情，但是他非常尽职。
就这一点而言，可以说他比她有耐心和恒心。
她望着车窗外的人出神地思索时，突地听到张超点名：“段净夕。”
她连忙举手，一边应道：“到。”
旅游归来后，学生们继续正常上课。
五月中旬过后，天渐渐地热起来，夏天的气息开始弥漫整座城市。
随同高温而来的，是全市科普知识月。在这期间，市里的主流媒体，包括报纸和电视都在市民中广泛地推行科普知识，区教育局准备在全区的初中举办科普知识抢答比赛。
初三的学生要准备中考，初一的学生知识储备不足，于是这项比赛自然而然落到初二年级的学生身上。
星期四下午，段净夕被担任年级主任的历史老师叫到办公室，一同在场的是另外两名学生——陆慎析和1班一名叫何军的男生。
年级主任对三名学生说他们将代表学校参加本次比赛，接着向他们说了一下比赛细则和初赛日期，又给三人分别递过一沓资料：“这是教育局给的示范题目，你们看一看。”
回到教室后，段净夕粗略地浏览了一遍题目，全部是问答题，都是些科普方面的题目，每条问题的答案少则几十字，多则几百字，大部分题目都跟物理有关。资料一共有十几页，这还只是比赛的部分示范问题，说是抢答比赛，但是无疑更考验参赛队伍的记忆能力。
段净夕能保证自己这周就把所有题目和答案倒背如流，资料以外的题目就要靠运气和平时的积累了。
身为本次比赛的负责老师，年级主任似乎也意识到了这个问题，特意把比赛前两个星期的活动课都交给三名学生自由支配。所以那个星期五下午最后一节课，学校进行全校性的大扫除时，他们三名参赛选手不用参加，而是获准到电脑室查阅资料。
这个年龄的男生，坐到电脑前极少会乖乖地干正事，绝大多数人都是先上网玩一下，何军也不例外，开机后第一件事就立即打开网页浏览NBA新闻。
段净夕不知道应该查哪方面的内容，对着电脑的启动界面思索时，听到旁边的陆慎析说：“你先背这些资料。我查一些内容归总出来后再给你看。”
段净夕对这个提议没有异议，好奇地问他：“你打算查什么内容？”
上个月旅游那时，他们坐电瓶车下山后就分别回自己班级集合，她跟陆慎析唯一的交谈发生只发生在玩射击游戏的时候。但是他们心中似乎都明了，她不会再刻意疏远他。
段净夕心里隐隐有一种感觉：他似乎知道她这种转变并不是因为他教她玩射击。
“刚才看了一下比赛大纲，出题范围很广泛，只能大概蒙一蒙。”说话的同时，他挪动鼠标点开浏览器，输入一个网址。
段净夕眼睛余光注意到他在搜索栏输入内容前切换了输入法，“你用五笔输入法？”
说话间，她的电脑已经启动成功。
“对。你也会？”他停下敲键盘的动作，转头看向她。
段净夕摇摇头，“不会。我只学过打字根。”小学五年级那年她练过打字，盲打速度很快。那时她也对照着电脑课本练过几天的五笔字根，只是课堂上一直没教，后来就没再学下去。虽然没有彻底学会五笔输入法，但是直到现在还记得字根和简码。
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