接着，张老师就开始上当天的新课，课文的内容是《列宁理发》，其实对于课文，陈飞并不陌生，自从自己识字量大增后，他早就把整本语文课本统读了一遍，对一般学生而言的生字生词，他都会默写了。《列宁理发》这一课的内容其实很简单，讲的是列宁有一次去理发，理发室里好多人在排队，列宁排在了最后，当有人发现列宁也在排队时，大家一致把列宁请到了前面。
陈飞一边听着张老师讲解课文一边有点神不守舍，嗯，排队，请到前面，这不就是插队嘛，真有点象爸爸单位分苹果，结果领导来了就请到前面去了，爸爸老是说这次分到的里面有虫的烂苹果就是那些马屁精干的好事。
“啪。”教鞭敲在课桌上，陈飞一个激灵抬起头，张老师似笑非笑地看着他：“陈飞，你把刚才老师讲的内容复述一遍。”
陈飞暗暗吐了吐舌头，肯定是自己刚才出神的样子被张老师看到了，不过，他并没有心慌，正在他站起来时，脚上被人轻轻踩了一下，他稍一低头，看到王仁美低着头，正用手指在课本上划着圈，圈里的内容正好是大家给列宁让坐那一节。
陈飞笑了笑，挺起胸膛，张口就把内容背了出来，是的，是背了出来，因为这篇课文他早就记得牢牢的了。
张老师阴着脸，不等陈飞背完就打断了他：“好了好了，你说说看，这篇课文的中心思想是什么。”
陈飞愣了一下，现在才是刚刚开始讲解课文，还没有分析中心思想呢，张老师为什么要提这个问题。
虽然说在课文后面都有中心提示，陈飞也早已经看过，完全能回答得出，不过，陈飞却有点恼火了，张老师真有点太过分了。他突然冒出了一个念头，如果自己这样做，一定很好玩吧，看张老师会怎样反映。
陈飞朗朗说道：“张老师，通过课文中大家给列宁让坐可以看出，大家在拍列宁马屁！”
教室里静得吓得死人，张老师也呆住了，她万万没想到自己得到了这样一个回答――一个她教书数十年里，从来没听到过的回答。
陈飞的声音还在教室里回响：“我认为，列宁来理发就应该和大家一起排队，现在大家让列宁插队，那原来已经排队的人就要多排更长的时间，这样子做是不应该的，这是在拍马屁。他们虽然给列宁让坐，其实心里并不一定想这样做，只是讨好领导，这些人是马屁鬼。”
陈飞非常兴奋，是的，他的心呯呯跳着，开心得要跳起来，因为他看到站在自己身边的张老师的手都在颤抖，嘴唇哆嗦着，过了半晌，她才憋出一句“坐下”，那两个字，简直是从牙缝里蹦出来的。
然而，这时教室里已经一片嗡嗡声了，整整一件课的时间，“拍马屁”、“马屁鬼”等词在教室里传来传去，虽然它们在张老师的眼睛瞪过来的瞬那间会消失，但很快又会在另外一个角落里冒出来。
陈飞很坦然，坦然地等着大祸临头。陈飞确信，张老师绝对不会饶了他。
这节课在下课铃响以前就被张老师匆匆结束了，从始至终，张老师再也没有看过陈飞一眼。
陈飞却并不担心，这有什么好担心的，自己又没违反什么课堂纪律，“是张老师自己让我分析课文的中心思想的嘛，她没有经过讲解，我只好胡乱说了。”陈飞已经找了个绝妙的借口，以备教导处的老师批评自己时当挡箭牌。
王仁美匆匆跑了进来，一下课她就跑到教师办公室去了，临走还安慰陈飞：“我去替你打听打听看，看张老师怎么告你的状。”
陈飞虽然心里不在乎，但还是很感激王仁美为他跑上跑下的忙乎的。
回来的王仁美脸上带着笑，张口就道：“陈飞，你运气真好。”
这算什么话。陈飞愣了一下，他本来已经准备好王仁美叫他去教导处了。
王仁美叽叽呱呱说着她在办公室看到的一幕，张老师冲回办公室后，正好碰到教导处主任也在。张老师立刻向教导处主任详细告了陈飞一状。结果，结果全办公室的老师包括教导处主任都哈哈大笑起来，教导处主任最后笑着说：“现在的孩子啊，思想可比我们读书时复杂多了，才四年级就知道什么叫拍马屁了。”
“然后呢？”陈飞问。
“没有然后了。”王仁美笑得眼睛都咪起来了，“张老师是问要不要把你送到教导处好好教育一下反动思想，结果教导处主任说什么小孩子乱说话懂什么，陈飞这个学生他知道，成绩还是不错的，让张老师以后上课更耐心一点就行了。”
“拍马屁事件”真的这样就结束了，事后，再也没听张老师在课堂上提起来过，倒是别的班的老师，都知道了406班有个“思想很复杂”的学生。
陈飞真的很开心，甚至有一种大将军打了一场胜仗一样的感觉，班级里的同学们对他不再显得那样生分，张老师也不再天天找他的碴，以前只要在上课时动一下屁股就会被张老师点名站一堂课的现象再也不存在了。
陈飞知道，自己真的胜利了，他品味着胜利的滋味，更希望再一次能品尝到那种异乎寻常的感觉。
虽然，无论是王仁美、王仁美、奚加朝还是红眼睛怪姐姐，都再三对他说过，不要和老师顶着干。王仁美更是提醒他：“老师要对付学生的办法多着呢。”陈飞却不以为然，只要自己成绩好，张老师又能拿自己怎么样。
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