在本子上一笔一划地写下题目——我爱的植物！然后听着崔婷玉讲怎么写，从哪开始，“写一些家里面种的花草，形容一下它的外观，为什么喜欢它，实在不知道怎么写的就写地里种的玉米小麦菜园里的菜都行。”
这时候学校里的老师真正是师范学校毕业的没有几个，大部分都是附近村子里有些文化知识的人来教，良莠不齐，有能力的少，只会拿着书照着教案读的多，在小学时还不怎么看出来，因为小升初时是一锅端的全都上。到了中学差距就出现了，只会照本宣科的老师教出了只会照本宣科的学生，不会自主思考和学习。中考时成绩感人，升学率惨不忍睹！
不过，这些都不是现在的韩路能关注的问题，笔尖在草稿纸上打着转，想着怎么写才能和之前的作文看上去不是两人写的。
经过这几天每天放学的练习，她的字虽然比着之前有变化，但却不会让人太过惊讶了。当时崔婷玉看到她交上来的作业还特意问过她，韩路只是语焉不详地道了一句：“我字写得太差了，现在练习呢！”就没再多说，而崔婷玉也以为是韩海嫌自家闺女字太丑，逼着她写的，毕竟韩海的字写得好全校都知道，而韩路的字写得差，这个……，全班都知道。
周五下午的第三节课是老师例会，崔婷玉交待班长注意课堂纪律，就往校长室去了。班里刚开始还好，一个个装模作样的写作业，看过了一会儿，老师真的走了，就连教室外面也看不到人，说话起逐渐大了起来。
一旁的李艳翻着作文书，想找出篇类似的看看，翻了一遍没找到，趴到桌子上也有点泄气，接着想起了什么，胳膊肘推推韩路小声道：“韩路，你爸不给你买过几本作文书吗？带了没，借我看看。”
从抽屉里拉出一本，递给李艳，韩路继续和作业本大眼瞪小眼。
李艳接过书，翻了翻，看到真有描写植物的，赶紧拉拉韩路，“这书上有好几篇呢，咱俩一人抄一篇交上去吧？”
“你抄吧，我还要再想想。”韩路有气无力地道。
“为什么啊，这书老师肯定没看过，咱抄的时候再改一下不就行了。”
咱们老师没看过，不代表别的老师也没看过，别忘了她们家就长驻一位呢。不过，这些话韩路想想也就算了，不会真的说出来，再说这作文不是她不会写，真照她想的写出来不定吓着谁呢！
“抄的又不是真的，万一考试也考这个，上哪抄去啊？我还是自己写吧。”圆珠笔在手里打了个转，韩路道。
李艳愣了一下，想想，把手里的书还了过去，对上韩路疑惑的眼神，道：“我也自己想着写吧。”
韩路笑笑，把书放回去，不再说话。
例会结束时已经快到放学时间了，老师们三三两两的回办公室的回办公室，进教室的进教室，崔婷玉要把东西放到办公室，路上碰到韩海，两人聊了几句，看到韩海手里的教案，道：“韩路这一段时间写的字很有进步，你还真是教女有方。”
韩海微怔，笑着道：“小孩子没长性，还要让崔老师你多费心。”
回到办公室，看到李志，韩海道：“刚刚想起件事，你明天回镇上时，帮我带两本小学生用的字帖。”
“怎么想起买这个了？给路路的？”
“嗯，她这两天练字很认真，我想着描红本已经不适合了，就让她用字帖练吧。”
李志点点头，表示没问题。
星期六的上午，还没到放学时间，都感觉学校里的气氛燥动得很，到了最后一节课时，还在听课的除了坐在前几排，老师眼皮子底下不敢动的，后面的人急得书包都收好了。好不容易盼到放学铃响，老师就要离开教室，这时候最怕就是那些不开眼的。
“老师，你还没布置作业呢！”
瞬间，班里静了一瞬，韩路嘴角抽了抽，就知道会是这样，怎么发现每个班里都会有个这样的人，不管是小学还是初中，恨得人牙痒痒，她都能感觉那一瞬间怨念有多强烈。
崔婷玉转过身来，脸上的表情似笑非笑，道：“真的要我留作业吗？”
“真的。”稀稀拉拉的声音。
“那就留吧，从第一课抄到第六课，课文一遍，每课的生字两行！”说完，绝尘而去，留下一片哀嚎的教室。
吃过中午饭，韩路就拉开架势，准备写作业，惊得韩海以为看错了，问道：“路路，你不先去玩一会儿，现在就要写作业了？”
“早写完早了，明天可以玩一天。”韩路头也不抬地道。
“那你写吧，累了就歇一会。”韩海不再说什么，抱起想要往前凑的韩栋，放下帘子，走了出去。
小学生的作业不算太多，之所以觉得多是因为一心二用，想着赶紧写完好出去玩，也就愈发的写不完。
韩路一动不动地坐着直到写完，抬头看看表，已经快要四点了，把书本整理好，放到书包里，站起来伸了个懒腰，感觉除了手有点酸，坐这么久什么事也没有，感叹年轻就是好啊！
掀起帘子，走到堂屋里正想倒杯水喝，就看到韩栋从外面一个人走了回来，朝他招招手，道：“栋栋，你怎么一个人回来了，咱爸呢？”
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