5．实例
有一次，鞠萍在主持《中华儿女学龄前儿童智力争先赛》时，节目要求孩子们拼贴图形并对所拼的图形作出解释。下面是她与一位小选手的一段对话的节选：
鞠萍：你能告诉我，你贴的是什么吗？
孩子：我这贴的是表。
鞠萍：表？（端详一番，觉得不像）那表的上面贴的是什么啊？
孩子：……（紧张，不语）
鞠萍：（会意）啊，我看出来了，是闹钟对吗？上面的那一块是小铃铛。这个呢？
孩子：这贴的是一个人在皱眉头。
鞠萍：那头上是什么？
孩子：是头发。
鞠萍：啊，可以理解头发是竖起来的，是不是？怒发冲冠啊！很好！那是什么呀？
孩子：那是火轮。
鞠萍：啊，是火轮，火苗儿是向上的；好，不错。这是方向盘，我看出来了，贴得好，跟别人想得不一样。
孩子：（高兴）鞠萍姐姐，我这贴的是怪物。
鞠萍：怪物啊，嗯，想像中的怪物，很有意思……
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