●跳出书本外，学以致用
我们希望“以写促读”，其实不单是为了阅读。“写”可以帮助我们从另一个角度看待一本书，让我们跳出书本外。
写有定式，读无套路
在了解“写”与“读”之后，我们应该很容易发现，阅读的空间和写作的空间不是完全重合的，如果说写作是把本无拘束的内容放到书籍的方寸之间，那么阅读就是把有限的方寸之间的内容释放回无限的现实中去。写作在一定程度上存在可以依循的定式，本就在窠臼之中；阅读虽有方法，却没有界限，谁也不能规定你读一本书时一定要想到什么。本章介绍的写法和读法，都是有限的内容。见有限而思无限，才能跳出书本外。
阅读的时候，最忌沿袭他人的习惯、方法和套路。始终按已有的方法进行阅读，不加入自己的思考，是不能超越前人的。所以，善于阅读的人会把别人的方法改造成适合自己的，并在实际阅读中发现新的方法。
书中之言，皆为人言
了解“写”最大的好处大概是让我们知道：书中所说的，都是作者想要表达的，也不过一家之言，也不是绝对正确的。书里的知识可以汲取，可以检验；书里的方法可以使用，可以探究；书里的思想可以接受，可以思考；只是，书里的话并非金科玉律，不是任何情况下都能照搬无误的。
一家之言并非不能接受，有些也会被认为是真理。经过时间的筛选仍然留存的，一定具有广泛的意义。更多的会被时间淘汰，成为书中绝笔。所以，阅读一本书时，我们默认作者的见解高于自己，却不宜认为它至高无上、无法超越；相信书中的话在一时一处是正确的，也相信它可以被超越或者被推翻。
我们所学的知识，都可能会在某一天被推翻。坚持阅读、思考、探索，永不停止，才能保证自己的学识和见解常新。
学以致用，方为正道
跳出书本外，最重要的理由就是：书不能真正教给我们什么，除非我们把它用在现实生活中。学以致用，是每个人都明白的道理。实践，是阅读的起点，也是暂时的终点；结束阅读的一个阶段，又开启新的阶段。
值得注意的是，无论书中有多么生动的实例，都不是真正的实践；无论在脑海中将书中所学的重复多少次，都不如亲身一试。“用”，也许是一时之用，也许是一生之用；也许短时间内需要用到，也许要过很长时间才有机会用到；也许可以带来经济利益，也许只能增添心灵感受；也许适用于众人，也许只对特定的群体、个人有用。然而，这些差异并不能成为我们否定其实用性的理由，也不能成为自己停滞不前的借口。
学以致用，方为阅读之正道。下一章我们将谈到“阅读的效用”。
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