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与孩子的成长合二为一
——高情商培养的5个关键期
“正当我觉得我终于搞定这个小屁孩，终于弄清楚他要吃多少东西，睡多长时间，哭闹时我该怎么哄他时，一切又都变了！”新手父母这样的感慨，你听过吗？
这句话讲的是事实，因为养育孩子就意味着不断地改变。随着孩子的成长，我们不断调整自己的生活，去适应他们最新的需求、恐惧和兴趣，培养各个阶段的能力。然而，在这些不断变化的背后，唯一不变的是：每个孩子都需要爱他、关心他，给他情感呵护的父母。
在这一章中，我将分别对孩子的5个阶段进行解读，包括孩子的婴儿期、幼儿期、幼童期、少年期和青春期。在每一个阶段，孩子都会出现里程碑式的成长表现，我将提供一些建议，告诉你如何针对每一个阶段的情况，加强孩子的情商。
在每一个年龄段，理解什么是正常的，可以预测孩子在不同的阶段最需要什么，将帮你更好地理解他们的感受，帮助你成为更称职的情绪管理训练导师。
婴儿期
3个月左右
婴儿与父母的情感关系是从何时开始建立的呢？谁能给出答案？有些人推测，婴儿在妈妈的子宫里时，就已经开始感知母亲感受到的紧张或平静了；有些人说，在孩子一出生，父母喂养孩子、抱着摇晃孩子、安抚孩子时，这个过程就已经开始了；还有一些人认为，这开始于孩子出生几个星期后的某个神奇瞬间——当孩子冲着妈妈或爸爸露出纯真的笑容时，那些失眠的夜晚和多日的辛苦终于在这一瞬间变得充满价值。
然而，有很多父母认为，与孩子真正的交流开始于孩子3个月以后，这时孩子已经开始喜欢和父母进行面对面的交流了。发展心理学家用“发亮”（brightening）来形容这个年龄的婴儿的眼神，因为从这时开始，孩子才第一次真正地看着父母，与他们对视。作为一个仅3个月大的娃娃，他已经开始通过大量的观察和模仿来认识和表达情绪了。这意味着，从这个年龄开始，父母就可以通过积极的回应和关注，来对他们的宝宝进行情绪管理训练了。
研究表明，在与幼小的婴儿交流时，父母们会想出各种方法来吸引孩子的注意。例如，父母常常使用一种被称为是“妈妈语”（motherese）的说话方式与孩子交流（虽然爸爸也能流利地使用这种儿语）。这是一种高而尖的说话方式，说话缓慢而又不断重复，常常还伴随着夸张的面部表情。尽管这种“儿语”（baby talk）夸张，富有喜剧色彩，但父母们使用它还是有一定道理的——因为它真的很管用！当婴儿看到或听到父母这样说话时，他们整个人都会高兴起来。
很多父母还会和孩子进行一些无声的面部表情的交流，双方轮流做出表情。例如，妈妈会扬起眉头，然后婴儿会照着做；当婴儿吐舌头时，妈妈也跟着吐舌头；一个人发出“咕咕”“咯咯”的声音，另一个人就发出相似音高和节奏的声响来回应。婴儿会觉得这种模仿很有趣，尤其是当父母换一种别样的方式来模仿时。例如，孩子拿着拨浪鼓在地板上敲了3下，妈妈会通过声音作出相同的节奏——这会让孩子感到奇妙无比。
这种模仿式的对话对孩子而言有着重要意义，因为这让孩子觉得父母对自己很关注，对自己的感受有反应。对婴儿而言，这是他们第一次体会到被人理解的滋味；这也是情感交流的开端。
研究者对妈妈们和她们3个月大的婴儿进行了研究，向我们展示了婴儿在情感交流方面有着多么丰富而又令人印象深刻的表现。在一项被称为是“无表情游戏”（The Still Face Game）的实验中，研究者爱德华·特罗尼克（Edward Tronick）要求妈妈们看着宝宝，但要抑制自己的表情，不能像平时那样和孩子进行面部表情的交流。看着对自己毫无反应、面无表情的妈妈，婴儿不断地尝试主动开启与妈妈的“对话”，做出一个接一个可爱的面部表情。据研究者观察，婴儿们平均尝试了4种不同的方法去吸引母亲的注意，最后终于放弃了。为了研究父母的抑郁情绪对3个月大的孩子有何影响，特罗尼克让妈妈们在自己3个月大的孩子面前假装有点伤心、失落。妈妈小小的情绪变化却在婴儿身上产生了巨大的影响，他们的情绪变得很不好，略显孤僻，不爱作出回应。这样的研究告诉我们，即使是3个月大的婴儿也期望父母在情绪上投入并作出回应。
这些研究形象地告诉我们，在与父母相处时，婴儿不是被动地回应，而是采取积极的行动与父母交流。他们试着与父母在情感上相联系，让父母逗自己，与自己玩耍。
那么，如果父母长时间对孩子毫无反应，或者以消极态度与孩子相处，会对婴儿造成什么样的影响呢？蒂法妮·菲尔德（Tiffany Field）研究了患有抑郁症的妈妈对婴儿造成的影响，答案很令人忧心：与身患抑郁症的妈妈相处后，婴儿们身上也会体现出忧郁、愤怒和烦躁不安等情绪，他们活力不够，与他人和周围环境的参与程度较低。如果妈妈的抑郁症状持续一年以上，孩子们就会在成长和发育中出现持久的障碍。
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