仙贝父亲赔偿了医疗费。回来以后，他拿走了仙贝的刀，只说了一句：“没收。”。
就像初升高前的暑假。仙贝在客厅抽完烟以后忘记把烟拿走，被第二天早起的父亲发现。他同现在一样，也是说了一句：“以后不要再抽了，这包我没收。”
从那以后，仙贝便再没去动过它。
很多时候，父亲不像母亲那么爱追根究底。他们轻飘飘的一句话就能令孩子们有想哭的冲动。
父亲总是沉默的，即便平时你们之间有多么爱开玩笑。在真正有事时，他们不笑也不生气，一双眼非常平静。
就好像你做的一切他们都可以理解。在无声向你诉说，他们曾在你这个年龄段时也是如此走过来的。
所以才会有现在这般沧桑了悟的心情。
仙贝不是好孩子，但也不是坏孩子。好孩子与坏孩子是怎样定义和区分的呢？这其实很难把握与解释。
因为每个人心中都有一把度量他人的标尺。所以每个人的看法都不一样。
仙贝只请了一天的假。母亲曾询问过她需不需要再休息几天，但仙贝表示了不用。
来到学校，如往常一般坐下。老师同学都只是口头上对她表示了关心。仙贝微笑着统一回应只是生病了。
课间，只有朋友再仔细地问了她：“没事吧？”她骗了朋友，却仍旧轻描淡写“没事。”
同在一个班，两人是开学认识的。尽管朋友很好，她们的关系却还没有熟到可以讲很多事情。
仙贝是极冷漠的人，情感对于她来说是需要长时间的堆积。堆积得越久便发酵得越浓郁。但除父母亲人以外没有一个人曾长久陪伴过她。
仙贝的事情在学校里没人知道。警方在证实了她所述的事实后，曾先后找过男人与仙贝进行了深刻的谈话。
课间，仙贝拿着作业本来到老师办公室。她补上了请假那天的作业。
办公室里人挺多。可能正值午休时间，老师们都聚集在办公室里说说笑笑。
当中还有她的前语文老师。
仙贝推门，才踏进门口一步。便听到了一声不屑又恶毒地辱骂“婊/子！”
这话太难听了！
对于仙贝这样的年纪来说，是一个难以接受的词汇。
空气因这话凝结了起来，她捏着作业本的手指也在发紧。
这是来自老师对学生赤/裸/裸的恶意！
在仙贝遇上的老师里，从没一个是她这样儿的。她的生活中，与老师相处的时间从来占据最多的。
而从小，她对老师们就是又敬又怕，但同时心里也会生出一股忍不住想要亲近他们的欲望。想向他们传达“我喜爱老师您”的心情。
这大概是每个学生都能体会到的情感。
教师不应该是这样的。仙贝忍不住想。同时心里也对她升起一股愤怒与厌恨。
她站在门口，脚步无法动弹。
“您明知道自己的丈夫是个变态！一直对学生性骚扰，却从来不加以阻止，甚至还存在着助长他的行为！”声音有些尖锐，仙贝多少还是被这个不该出现在她这般年纪的词语刺激到了。
“我曾多次向学校等有关部门反应过这个情况，可无人给我回应。而那时的你却在课堂上公然无故地羞辱我！我就想问我做错了什么吗？”
“是您的丈夫跟踪我半年又或者他是露阴癖，这些都是我的错吗？”仙贝最终还是说了，即便那么难以启齿。
还有如果传出去，她又会遭到怎样的看待呢？
这些她可以不在乎。
仙贝什么都能忍，最不能忍受的就是污蔑与委屈。
今日她随便往她身上打下一个标签，如果不反抗不说清，明日这些标签就会越来越多。
然后一传十十传百，以讹传讹。再到最后会出现的情况就是明明是莫须有的事也成了真。
这个社会对待女孩儿是不公的，仙贝太清楚了。尽管她是不在意声誉什么的，但有些事情还是必须要做的。
一个人从来给人什么印象，别人就会对她抱之什么印象。
举一个例子，如果有位女孩子一向是给人爱玩的印象，那么男生们在对待她时总是轻佻抱有玩弄意味的。
他们早在潜意识里就给这位女孩打上标签，认为她是不需要用心对待的那一类。甚至很多时候，就连女孩们也会这样看她。
谁叫她一贯给人的形象就是如此。
而被变态性骚扰的受害人形象起码比不明不白的婊/子名号来得好点。
办公室里的人震惊了。他们纷纷看向这位女老师。
她显然也是恼怒，双目愤懑地瞪向仙贝。“那为什么他就偏偏盯上你不盯其他人！苍蝇不盯无缝的蛋！”
女老师这算是间接性承认了事情，但她说得也是道理，不盯别人为什么就盯你呢？其他老师转过头来看仙贝。
仙贝想笑，这个世界真好笑。
然后她笑了，却比哭还难看。嘴角的弧度极其僵硬不自然。
比不会动的小丑木偶还难看。
“我怎么知道。”干巴巴，涩涩地。她找不出话来反驳。但知道这样是不对的。
同在办公室的其实还有另外一位学生。额前厚重的刘海遮挡了她，她的身子不娇小，看着也有一米六几。
由于是驮着背的，估计实际身高还要长点儿。她的存在感不强，似乎是长期都给人灰头灰脸的感觉。
当她的声音在办公室响起，是那么弱。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！