●跳跃视线，摆脱逐字阅读的弊端
逐字阅读虽然是初学者的习惯，但是许多阅读经历丰富的人也难以真正摆脱它，尤其是在阅读难以理解的内容时。之前已经提过，人的眼球定焦时才能获取信息，这一过程也是眼球工作过程中最耗时的一步，逐字阅读无疑会增加定焦次数。要想加快阅读速度，就应该增加眼球每次定焦时摄入的信息量，按短语结构、短句甚至整句阅读，显然比逐字、逐词阅读更高效。
阅读效率低下，仅是逐字阅读的一个弊端，也是最显著的缺陷。此外，逐字阅读还会使阅读者难以集中注意力。在逐字阅读时，人的大脑处理的阅读信息较少，此时大脑闲置的空间比工作的空间更大，这些闲置的空间并不会就这样简单地闲置，而是会用来调用、处理其他信息，当这些信息远多于阅读信息时，人的注意力不能集中在书本上，也就出现了“开小差”的情况。
如果说偶尔走神只是小问题，那么，接下来的问题就严重得多了。当这样的“走神”发展到一定程度，大脑就会彻底“当机”，完全无法进行阅读和思考。如此倦意袭来，无法抵挡，不仅不能认真阅读，还会昏昏欲睡。可能许多人都有过这样的体验：当自己逐字逐句地“啃”一本难懂的书时，本来是想集中注意力的，却不由得冒出许多杂念，到最后完全不能集中注意力，只得放弃阅读，埋头睡一觉。造成这一结果的“元凶”正是逐字阅读的方法的弊端。
此外，在逐字阅读的过程中，视线换行时容易下意识地游离。换行时视线可能会跳回行首，也可能跨行跳跃，这样，我们再次寻找目标的时间可能比阅读整行的时间还长。这一问题可以通过用手指或笔尖引导视线的方法稍微缓解，可是，仍然存在一定风险。最根本的办法就是减小视线移动的距离，这样就需要我们对视线移动加以练习。下图是一段经过特殊排版处理的文字，我们可以用它来进行视线跳跃的练习。
图2 视线跳跃练习
以上文字的特殊排列会引导阅读者的视线跳跃。阅读时以短语或短句为划分单元，按语义划分，减少视线跳跃的次数。第一遍阅读时，读者可能会在心中默念，视线跟随脑中“声音”的指挥进行跳跃。第二遍阅读时，因为已经了解文字的内容，可以加快速度，同时克服默读的冲动。
阅读时要注意让语句和语义在脑中形成直观的印象，即使闭上眼，还能复原语句的位置，可以复述文字的内容。多次阅读之后，视线跳跃的频率和阅读的速度可能会渐渐稳定下来，但是不要就此停止，因为此时仍存在很大的挖掘自身潜力的空间。经常做类似的练习，让眼睛习惯这种程度的视线跳跃，接下来阅读正常版式的文字时，读者也可以熟练划分语义区块，控制自己的视线跳跃，快速阅读。
按上面的方法练习，在读一行文字时，人的视线会有两次跳跃、三次停顿，这样的划分适合正常难度、有精读必要的书籍。难度稍小或者开本较小时，可以只进行一次视线跳跃。对于自己较熟悉的图书，阅读时可以将视线停留在一行中央，这样眼睛只能清晰地看到中间的一部分文字，清晰区之外的内容，可以不必着意去看，凭借已有的知识和想象补足即可。
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