●为己：书籍是全世界的营养品
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”“营养品”这一比喻体现了阅读的“为己”效用。“为己”并不是说一切为了自己，不考虑他人，也不是说为了提升自己某一方面的技能，而是特指提升自己的思想水平和精神境界，培养现实生活中不能直接使用却可以间接体现、不能带来直接收益却有隐性价值的能力。人们常说“性格决定命运”“做一个有气质的人”中的“性格”“气质”皆属此列。
“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞则使人善辩”，阅读不同类型的书籍有助于培养不同的性格。知识是具有共享性的，拥有同样知识的人体现出的差异，就是性格的差异。决定命运的不是共有的知识，而是独有的性格。性格并不是天生的，是后天形成的，可以自然形成，也可以定向培养。阅读则是培养性格的重要方式。
具有这一效用的书籍多为“美食”类图书，宜精读、深思。阅读这类图书不能只注重精神上的享受，也要深入思考书中内容与自己的联系，可以满足什么精神需求。虽然不会在实践中使用它，却应刻入自己的思想中。然而，对阅读这类图书的效果，我们并没有什么普遍的、通用的检验标准，很难切实评判是否读懂、掌握了一本书，只能留待日后验证。我们也很难计算这类书籍带来的收益，因此要从长远的角度看待这一阅读行为。
阅读的“为己”效用虽然比“为知”更深入一些，却仍是个人的体验，满足的是个人的需求。然而，人的需求并非仅限于自身，阅读的效用也并非体现在个人身上。“为人”使是阅读的更深层效用。
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